• Category Archives Aktuelnosti
  • Učenici JU MSŠ “Bosanski Petrovac” osvojili 1. mjesto u odbojci

    U JU Mješovita srednja škola “Hasan Musić” održano je kantonalno takmičenje učenika srednjih škola USK-a u odbojci. Učenici JU Mješovita srednja škola “Bosanski Petrovac” su na ovom takmičenju osvojili 1. mjesto gdje su u finalu pobjedili domaćina. Našu školu su predstavljali: Almedin Kahrić, Muris Terzić, Aid Linić, Zdravko Kecman, Osme Mešić, Edis Delić, Safet Hamzić, Eldin Mahmutspahić, Milan Kecman, Aldin Tica, Faris Hujić i Nemanja Trnjaković. Trener ekipe je prof. Mahmutspahić Armin. Čestitamo učenicima i profesoru i želimo puno uspjeha u daljem radu.


  • Stručna ekskurzija šumarskih tehničara

    Učenici šumarske struke, odnosno prvi, drugi i treći razred su zajedno sa profesorima Vildanom Dizdarević, Milankom Stojaković  i pedagogicom Besimom Kišljen, posjetili su Federalni hidrometeorološki zavod i i Zemaljski muzej u Sarajevu. Učenici su imali priliku da pogledaju sve segmente materijalne, duhovne i socijalne kulture naroda Bosne i Hercegovine, kao npr. zbirku gradskih i seoskih nošnji, zbirku nakita, zbirku narodnih običaja i folklorni arhiv. Ostatak dana učenici su iskoristili za razgledavanje povijesne jezgre Sarajeva Baščaršija i Trebevićka žičara bile su samo neke od znamenitosti koje su obišli.

    Stručna ekskurzija šumarskih tehničara

  • Posjeta IUS-u u povodu testiranja za stipendije

    Danas, 29.03.2019. godine, na Internacionalnom univerzitetu u Sarajevu (IUS) održano je testiranje za stipendije.  Na ovaj način se pružila prilika učenicima JU Mješovita srednja škola „Bosanski Petrovac“ da osvoje stipendiju za studiranje, te da upoznaju profesore, asistente i saradnike fakulteta, te dobiju sve potrebne informacije koje su značajne prilikom donošenja odluke o izboru fakulteta na kojem će ovi mladi ljudi studirati.Testiranje je prilika da učenici pokažu svoje znanje i dobiju priliku da ostvare odgovarajuću stipendiju ili popust za školovanje na ovom Univerzitetu. Testiranje pokriva dvije oblasti: opće znanjeimatematiku.


  • Uspjeh učenika na polugodištu

    Uspjeh je izveden za 208 učenika. Pozitivno je ocijenjeno 114 učenika (54,81%), a negativan uspjeh ima 91 učenik (43,75%). Srednja ocjena prolaznosti je 2,55. Ovaj uspjeh je neznatno bolji u odnosu na isti period prethodne godine.

    Vladanje učenika je izvedeno u skladu s brojem izostanaka, izuzev jednog učenika koji je kažnjen zbog ometanja nastave, broj izostanaka po učeniku iznosi 18 časova.

    Poduzete su mjere za poboljšanje uspjeha. U prvoj i drugoj sedmici raspusta održana je dopunska nastava iz Engleskog jezika, Njemačkog jezika i Matematike. Održani su i roditeljski sastanci i pojedinačni razgovori s roditeljima učenika s negativnim ocjenama. Napravljen je i raspored ispravljanja ocjena po odjeljenjima i predmetima.

    Očekujemo bolji uspjeh u drugom polugodištu.


  • Poboljšana je očiglednost u nastavi

    U četiri učione postavljeni su projektori i instalirana je SMART elektronska tabla.

    Od donacije Telecom-a BiH nabavljena je informatička oprema u vrijednosti 4.000,00 KM. Donacijom načelnika općine i iz dijela sredstava od učeničke manifestacije „Djeca pjevaju hitove“ nabavljen je kopirni aparat formata A3 za elektronsko izdavanje obrazaca diploma.

    Iz donacije Federalnog ministarstva obrazovanja i nauke nabavljen je je 41 naslov i ukupno 275 knjiga školske lektire u iznosu od 5.000,00 KM.

    U sportskoj dvorani škole realiziran je projekt rekonstrukcije rasvjete i zamjena postojeće rasvjete LED rasvjetnim tijelima.


  • Usvojen Razvojni plan škole (2018/2019. – 2022/2023.)

    Školski odbor je u oktobru 2018. godine usvojio Razvojni plan škole za period školska 2018/2019. – 2022/2023. godina. Razvojni plan je nastavak ranijeg plana i obuhvata zadatke:

    DIMENZIJA A (Stvaranje inkluzivne kulture):

    A.1 Izgradnja zajednice,

    A2.1. RAZVIJATI PARTNERSKI ODNOS ŠKOLSKOG OSOBLJA, UČENIKA, RODITELJA/STARATELJA I LOKALNE ZAJEDNICE

    A.2 Uspostava inkluzivnih vrijednosti, ZADATAK: A2.1. RAZVIJATI PARTNERSKI ODNOS ŠKOLSKOG OSOBLJA, UČENIKA, RODITELJA/STARATELJA I LOKALNE ZAJEDNICE

    DIMENZIJA B (Stvaranje inkluzivne politike)

    B.1 Razvoj škole za sve,

    ZADATAK: B1.1. UREĐENJE ŠKOLE PO MJERI SVIH

    B.2 Podrška različitostima,

    ZADATAK: B2.1. USAVRŠAVANJE ŠKOLSKOG OSOBLJA DA ODGOVORI RAZLIČITOSTIMA MEĐU UČENICIMA

    DIMENZIJA C (Razvijanje inkluzivne prakse)

    C.1 Organiziranje nastave i učenja,

    ZADATAK: C1.1. C1.1. UKLJUČITI UČENIKE U AKTIVNO UČENJE

    C.2 Mobilizacija resursa,

    ZADATAK: C2.1. PREVENCIJA NASILJA KROZ JAČANJE SAMODISCIPLINE